秦楚风讯(十堰融媒记者 谷文静 通讯员 尹梦丽 刘卉)金秋九月,师恩绵长。为传承尊师重教的传统美德,让感恩教育浸润童心,十堰市东风第一小学开展“礼赞师者・情暖校园——以心致谢・以情感恩”教师节主题德育活动,倡导以纯粹心意表达敬意,践行“精神感恩,拒绝物质馈赠” 的文明尊师新风。

本次活动结合不同年级学生的特点,分层设计简单有趣的实践任务,让感恩看得见、有温度。
一画一童心:低年级的“画里告白” 一、二年级开展“画一画,以画传情,感恩老师”活动。孩子们用彩笔画出娇艳的花朵、美丽的风景,还有心中喜爱的画面,把一幅幅色彩鲜活的图画当作献给老师的礼物。

不少孩子还在画作空白处,认真写下简短的感恩短句。有人把老师比作向阳的向日葵——永远朝着光,温暖又明亮。一笔一画之间,都是童心里藏不住的喜欢与敬意。
一卡一祝福:三、四年级的手作心意三、四年级的同学亲手制作感恩贺卡。一张A4彩纸或卡纸,对折、裁剪、装饰,再一笔一画写下祝福:“老师,您辛苦了”“感恩有您,伴我成长”。

卡片上没有昂贵的装饰,却留着认真折过的痕迹和用心写下的话语。制作完成后,孩子们在班会或课间,把这份小小的手作心意送到老师手中。

一文一故事:五、六年级的文字告白五、六年级的同学,则撰写《我的老师》主题作文,回忆老师关心自己、耐心辅导、温柔鼓励的某个瞬间。可能是一个眼神、一次帮助、一句鼓励,孩子们把那些容易被忽略的细节写进文字里。

在书写中,他们也重新读懂了老师:原来每一次耐心讲解、每一次轻轻拍肩,都藏着无声的关怀。真挚的情感,就藏在具体的故事里。
一张图画传心意,一纸文字叙师恩。本次活动,让同学们在动手创作的过程中体会老师日常工作的辛苦,学会发现温暖、表达感恩。学校将持续开展各类德育主题活动,培育学生向善向美的品质,共建尊师爱师、风清气正的和美校园。
编辑:崔蕾蕾